Ili kuhesabu kiwango cha ukuaji wa kiashiria chochote cha kifedha, inatosha kujua usemi wake wa nambari kwa alama tofauti kwa wakati na kuweza kutumia fomula rahisi.
Maagizo
Hatua ya 1
Chagua kiashiria cha kifedha, kiwango cha ukuaji ambacho unahitaji kuhesabu. Kumbuka kuwa kiwango cha ukuaji kinaonyesha ni wapi mwelekeo kiashiria umebadilika kwa muda, kwa hivyo unahitaji kujua maadili mawili, kwa mfano, saizi ya mapato ya jumla mnamo 2010 na 2011.
Hatua ya 2
Hesabu kiwango cha ukuaji. Ili kufanya hivyo, gawanya kiashiria cha kipindi kipya na kiashiria cha kipindi kilichopita. Ondoa 1 kutoka kwa thamani inayosababishwa, ongeza kwa 100%. Kwa mapato ya jumla, fomula inaonekana kama hii:
(Mapato ya Jumla 2011 / Mapato ya Jumla 2010-1) * 100%.
Hatua ya 3
Usichanganye kiwango cha ukuaji na kiwango cha ukuaji, mwisho huhesabiwa kwa kutumia fomula:
(Mapato ya Jumla 2011 / Mapato ya Jumla 2010) * 100%.
Kiwango cha ukuaji kila wakati kina ishara nzuri, hata kama, kwa mfano, mapato ya jumla (au kiashiria kingine chochote cha kifedha) yalipungua kutoka kwa ruble 100 za kawaida mnamo 2010 hadi 50 mnamo 2011. Kiwango cha ukuaji uliohesabiwa ni 50%, na kiwango cha ukuaji ni - 50% …
Hatua ya 4
Jikague. Kabla ya kuhesabu kiwango cha ukuaji, linganisha viashiria vya kifedha vya vipindi viwili. Ikiwa data ya kipindi cha mapema ni kubwa kuliko ile ya baadaye, basi kumekuwa na upunguzaji halisi wa thamani iliyojifunza, na kiwango cha ukuaji kitakuwa hasi. Kinyume chake, ikiwa kiashiria kimekua kwa muda, basi kiwango cha ukuaji kitakuwa na ishara nzuri.
Hatua ya 5
Tafadhali kumbuka kuwa unaweza kutumia kiwango cha ukuaji sio tu katika hali ambapo kuna maadili mawili mfululizo ya kiashiria sawa cha kifedha. Mahesabu ya viwango vya ukuaji na ukuaji pia hufanywa kulinganisha data kutoka kwa kipindi maalum cha mwaka mmoja, kwa mfano, mwezi au robo, na data kutoka kwa kipindi kama hicho cha mwaka uliopita. Hiyo ni, unaweza kuona ikiwa mapato ya jumla ya Oktoba 2011 yameongezeka ikilinganishwa na kiasi cha mapato ya jumla mnamo Oktoba 2010.
