Siku zimepita wakati stakabadhi zote za shule zilitegemea Wizara ya Elimu. Sasa shule imewekwa katika hali ambapo inaweza "kupata" pesa yenyewe. Inategemea sana uwezo wa ujasirimali wa mwalimu mkuu; shule inaweza kuwa mradi wa biashara wenye faida. Ili kufanya hivyo, ni muhimu kutumia rasilimali zote zinazopatikana za shule.
Maagizo
Hatua ya 1
Kulipwa huduma za ziada.
Utoaji kwa msingi wa kandarasi kwa wanafunzi, wakaazi wa jiji, biashara, mashirika ya kulipwa huduma za ziada za elimu ambazo hazitolewi na viwango husika vya elimu vya serikali na hazifadhiliwi kutoka kwa bajeti ya jiji. Hizi zinaweza kulipwa kozi kwa kujiandaa kwa mtihani, GIA, na masomo ya ziada katika kusoma lugha za kigeni, aerobics, n.k. Matokeo ya mtihani na GIA inategemea jinsi mwanafunzi yuko vizuri kwenye mitihani, ni mara ngapi alifanya nao kazi. Kwa hivyo, wazazi wanapendezwa na masomo ya ziada ya kulipwa.
Kuna mahitaji makubwa ya huduma ya ziada ya kulipwa kwa kuandaa watoto wa shule ya mapema kwa kujifunza katika daraja la kwanza. Mtoto amejiandaa kwa mawasiliano katika timu, ana ujuzi wa kuandika, kuhesabu na kusoma, anajifunza nidhamu na upangaji, anafahamiana na sheria za mwenendo katika taasisi ya elimu.
Hatua ya 2
Kwa msingi wa shule, inawezekana kuandaa miduara iliyolipwa. Kwa hivyo, kwa mfano, unaweza kutumia ukumbi wa michezo, ukumbi wa mkutano na vyumba vingine. Ikiwezekana, unaweza kutumia uwanja wa shule na kuandaa kilabu cha "Vijana Botanist". Inawezekana hata kuandaa chafu na sio tu kufanya safari na madarasa kwa watoto wa shule, lakini hata kupanda mazao na kuyauza au kuyatumia kwa mahitaji ya shule.
Hatua ya 3
Kukodisha nje ya majengo ya shule.
Vifaa vya shule kama vile mazoezi, bwawa la kuogelea (ikiwa lipo) basement (ambapo mazoezi yanaweza kuwekwa) pia inaweza kutumika kuongeza bajeti ya shule. Wakati wa jioni, unaweza kukodisha.
Hatua ya 4
Kujaza bajeti ya shule, inawezekana kufanya burudani na shughuli zingine za kitamaduni na burudani. Kwa hivyo, unaweza kuandaa sherehe za watoto, disco, usiku wa mandhari.
